When you move, I move: Exploring the science behind childhood physical activity
Written by: Stephanie Palmer
图文作者:斯蒂芬妮·帕尔默
Edited by: Chloe Rybicki-Kler, Emily L. Eberhardt, Sarah Bassiouni, and Jennifer Baker
编辑:克洛伊·瑞比基-克勒,艾米莉·L·艾伯哈特,莎拉·巴西奥尼,詹妮弗·贝克
Translated and Edited by: Zhiying Yang
中文翻译/编辑:杨知颖
嗨,亲爱的读者!这是“儿童体育活动决策和行为”两篇系列博客中的第一篇文章。本文将探讨影响“儿童体育活动决策”发展的因素。如需了解监护人如何影响儿童的基本运动技能发展和体育活动行为,请点此阅读第二部分!
写下这篇文章的时候,我三岁的侄女和五岁的侄子正身披自己用纸箱改造的“机器人铠甲”,在院子里疯跑着追赶鸡群。无论是孩子还是鸡,展现出来的体力和耐力都令人惊叹,也让我想起了自己儿时那些“疯玩”的时光。有一次,我为了让轮滑赛道更具挑战性(准确地说是更危险),直接往家里的车库里灌了将近五厘米深的水。还有一次,我和姐姐各自用胶带在身上绑了一个巨大的健身球,然后像开碰碰车一样不断撞向对方。
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